悬念式结尾(悬念式结尾怎么写)

1、关注 展开全部 第一种方法悬念式悬念式结尾，充分留白，给读者以余韵未尽的感觉第二种方法总结式，结尾点题，总结整篇文章中心内容和思想第三种方式升华式，结尾做整篇文章的升华，提高思想高度第四种方式简洁式，一句话收尾，干净利索，不拖泥带水 已赞过 已踩过lt 悬念式结尾你对这个回答的评价是？ 评论 收起 其他；例3想到2005年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发悬念式结尾了”唉都是那该死的黄蜂惹的祸呀都是黄蜂惹的祸2悬念式提出问题，吊起读者胃口例她是谁呢那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟我的表妹3抒情总起式开始借景抒情，再总起全文；也让观众有一种更好的代入感很多影视剧，都采用了这种结局方式，让观众加入其中进行无休止的讨论比如庆余年第一部结局，范闲被言冰云刺倒在地，他到底有没有死，也是电视剧的一大悬念观众会带着期望，去看第二季而悬念式结尾，的确增加了观众的好奇心，对于影视作品本身是有利的。

2、悬念式结尾叫做“蒙太奇”；1“谁言寸草心，报得三春晖”几声感恩，几行文字，一点点优异的成绩···就能说是感恩了父母吗悬念式结尾2“父爱是山，母爱是水”父母之爱，比山高父母之爱，比海深所以，我们就是用一辈子的努力，也可能全部感恩我们的父母卒章显志式结尾3以上的点点滴滴，虽然看到。

3、例2 人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山3开门见山总起式 例1我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景例2我的故乡岳池被誉为“银岳池”那里风景优美，物产丰富4悬念式 例1萝卜青菜，各有所爱你们知道我为什么特别；6引用名言法在文章结尾部分引用名言名句，强调文章主题和内容7戏剧性结尾法通过戏剧性的方式，给读者留下深刻的印象8以事实证明法在文章结尾部分以具体的事实来证明作者的观点9呼应开头法通过呼应文章开头的方式进行结尾，达到循环呼应的效果10悬念式结尾法在文章结尾部分留下悬念；2呼应式结尾开头我们讲了如何怎成仁，后面我们讲如何成己，希望大家好好理解，今天的课程就到这里3激励式结尾即在结尾时给大家展望一下美好的图景我相信，明天站在各个讲台上的，将会是最优秀的培训师，各位，今天你们是学习者，明天就会成为大师4悬念式结尾提出悬念，引发思考，给人；结尾1 总结式结尾对文章中所描述的人物事件进行总结，强调中心思想2 呼应开头在结尾处呼应文章开头，使文章形成一个完整的结构3 抒发情感表达自己对人物或事件的感慨和情感，使文章更具感染力4 寓意式结尾通过对人物或事件的寓意，启发读者思考，深化主题5 悬念式结尾设置；3抒情式结尾在结尾，反悔自己对人物的赞扬歌颂敬佩之情比如我的老师一文的结尾啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲而自豪悬念式结尾！4议论。

4、5抒情议论式用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文议论 文的写作抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然；开放式结局开放式结局指的是一个故事或剧情在结束时没有明确的结局，留下了观众自行解释或者推测的空间开放式结局在艺术作品中用以引起观众的共鸣和思考，结局不会给出明确的答案，而是让观众自己去思考和想象故事的发展和结局。

5、1总结式结课总结式结课是指教师在课堂结尾时，对整个教学内容进行总结归纳，帮助学生将所学知识系统化完整化，并加深理解和记忆这种结课方式可以帮助学生更好地掌握知识要点，形成知识体系，同时也有助于培养学生的综合概括能力2悬念式结课悬念式结课是指教师在课堂结尾时，设置一些悬念或未解；这种悬念能够吸引读者的注意力，迫切地想要知道故事的真相或下一步的发展，增加作品的吸引力和可读性2增加神秘感哥特式结尾常常会运用一些神秘的元素，如未解之谜超自然现象等，给作品增加一些神秘色彩这种神秘感能够引发读者的想象力和好奇心，对作品产生更深的兴趣和投入感3创造紧张氛围；设悬念式结尾，出人意外，扣人心弦即quot欧·享利式结尾quot，其特点是quot巧quot。